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一个热爱体育的高考生,从事了体育教育的工作!

发表于 2017-09-11 14:03:00 | 4730 显示全部楼层 |阅读模式

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发表于 2017-9-11 14:03:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
1977年11月,全国570万考生走进了中断十一年的高考考场,开始了一场命运的博弈,其中陕西20万考生。时光荏苒,一晃40年。2017年,全国参加高考近940万人,陕西考生32.8万人。
40年来,高考成为个人命运的支点,中国有超过2亿人通过高考改变了命运。高考也是中国的支点,中国重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天,中国的命运从此改变。
我们致敬40年间无数拼搏于高考考场的人们。我们祝福2017年参加高考的学子们。
如果说1978年是中国改革开放的元年
那么1977年恢复高考制度就是改革开放的先声
40年前
中断了11年的中国高考制度得以恢复



40年来
高考成为个人命运的支点
中国有超过2亿人通过高考改变了命运
高考也是中国的支点
中国重新迎来了尊重知识
尊重人才的春天
中国的命运从此改变


恍然已是40年。从1977到2017,无论中国的经济还是教育,都有了天翻地覆的新模样。在高考恢复40周年之际,西安报业传媒集团新媒体中心推出年度策划“支点中国·高考40年纪”。我们将从每一年的高考生视角出发,希冀用40位考生的故事,讲述40年高考历史的波澜壮阔。2017年5月16日起,西安新闻网、西安发布APP、魅西安APP、西安XIAN微信公号、西安晚报微信公号、@西安晚报 官方微博等西安报业传媒集团全媒体矩阵联袂推出,敬请关注。
人物档案:郑梦晨2009年考生,毕业于西安体育学院,现为经发学校7年级体育老师。
人物语录:一旦选择之后就只有一条路,那就是坚持走下去,没有人能替你受伤流血,就像没有人能替你在高考这件事上成功一样。
采访时间:2017年5月



一提到体育,出现在我们眼里的就是国家队,体育冠军,体育明星;同时一提到高考,大家就想到的是文化课类型的高考。其实高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类。体育和高考是一种别有洞天的契合,很荣幸我们今天有机会采访到经发学校的体育老师,郑梦晨郑老师。初次见面,郑老师有些腼腆,但是说到自己经历过的体育训练和自己的从事的体育教育工作,这个成熟稳重的90后年轻教师,那绝对是如数家珍。壮硕的胳膊,黝黑的肌肤,幽默而专业的谈吐,让我们这次的采访很完满。



记者:郑老师,你好。您能帮我们介绍下体育类高考的情况吗?
郑老师:你好,体育类考生包括体育统招和体育单招。体育统招简单说来就是参加学校的体育队训练,参加体育项目的高考,然后等到6月份的时候再参加国家统一的文化课考试。体育单招是部分体育专业单独招生的简称,是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、民族传统体育专业实行单独招生。一般会要求具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格。体育单招的话,在招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。
记者:你是在什么样的情况下选择了参加体育类的高考?
郑老师:其实这个跟我的父亲也是有关系的,因为我的父亲是一位非常热爱体育的体育迷尤其喜欢足球,他和自己的朋友组织过足球队,一有空就去踢足球,所以他很希望我也会喜欢体育,并且希望我长大后可以成为一名优秀的运动员。所以在我很小的时候,那时候还不够上小学的年纪,我父亲就把我送到了一家专业的体育类院校,一家寄宿学校,让我学踢足球。可是因为我实在太小了,而且学校的训练当时太苦了,可能是因为当时我们一起训练的都是8-10岁的小孩子,我的年纪过于小,所以运动的强度对我来说过大,当时除了期盼到周五妈妈来接我回家,并没有什么心思学习。后来经过和学校老师的商议,父母决定还是让我和其他小孩一样进学校学习并且将来参加高考。



上课中的郑老师
虽然当时没有坚持成为一个专业的运动员,但是确实让我很早的对于体育有了科学的认识。加上后来受父亲影响,并没有停止体育训练。一直到高一上完,这时候分科了,参加体育类或者艺术类的学生就要有目标的做学习计划了。当时我的学习成绩不错,但是也并不突出,即使参加了文科或者理科的高考,也只能是个中等水平。但是我在体育课上的表现就比较突出,毕竟还是喜欢体育的,而且身体素质也好,就被当时校队的老师看中了,问我有没有打算参加体育类高考。我当时只是一门心思想着到底是文科还是理科,眼光还比较窄,当时老师提出来的时候,是没有多少体育类高考的概念的。回去后就跟家长说了这件事,然后上网了解了一些,老师也找了家长进行沟通。最后作出决定:一方面,毕竟自己热爱体育,如果能考上大学,就接受更专业的体育知识学习,另一方面,体育是我的长处,用长处在高考的战场上去竞争赢得胜算更大哦,所以最后决定参加体育类的高考。记者:能给我们聊聊你当时进行的高考前体育训练的过程和感受吗?
郑老师:高二的时候,我们年级就有20个左右的人选择了参加体育类的高考。当时决定后,我们就已经开始跟高三的学长学姐们一起训练了,不过最初的时候我们都是进行一些基础的体能类的训练。到了高三就不一样了,早上我们5:40就会到操场开始进行训练,特别的准时,并不需要老师的督促,我们20几个人觉得既然选择了这条路,咬着牙也要走下去,所以无论春夏秋冬,早上我们永远是最早到学校的人。当时为了训练我们的耐力和速度,几乎每天早上老师都骑着电动车,拿着苕帚,跟在我们后面,让我们从西航一中跑到瀍灞,谁跑慢了,就有苕帚在后面伺候,虽然老师不是真的打,但是这个方法却很有效果。有趣的事还很多,老师为了练习我们的下盘力气,不仅让我们拖轮胎,谁要是练的不好,老师还坐在上面增加重量,老师也真的是费尽心思了,哈哈。再比如我们在训练铅球这一项目的时候,不仅仅是用铅球去练习,还会用实心球练习动作,平推杠铃练习爆发力,卧推练习肌肉力量,这种训练就是要练习上肢的力气,同时还要练习技巧,有些项目拥有了技术才更能制胜。训练的过程是艰难的也是值得珍惜的,我们20几个人因为体育结缘,一起流汗,一起受伤,一起考上心仪的大学,这种特殊的感情很难再拥有了,这个阶段学到的东西对我的影响也很深。”
记者:郑老师你觉得,从体育类的考试转换为体育类的教师,其中最大的变化是什么?
郑老师:“以前当学生的时候,就做好训练,考好试就行了,想偷懒的时候也能偷懒,心情不好的时候还能跟父母顶嘴。现在完全不行了,体育现在不仅仅是我的个人爱好了,更是一份专业和一份责任。现在作为体育老师,对于我课堂上教的每一节的内容,我都要认真的研究,并且去实践,尽量避免学生在学习中受伤。而且现在时代发展了,学生和老师的关系也要更近,像朋友一样,但又要保持老师的威严便于教学,这个度很难把握。课堂的生动性和实践性要求更多了,不仅仅是老师教,而是要寓教于乐。要操心的事更多了!
记者:郑老师,能给我们参加体育类高考的考生说几句过来人的经验吗?
郑老师:唯一的法宝就是坚持,体育锻炼是一个日积月累的过程,而且这个过程很辛苦,在选择之前一定要慎之又慎。除了正常的体育锻炼,你的文化课也不能落下,这两个兼顾起来也是不易的。一旦选择之后就只有一条路那就是坚持走下去,没有人能替你受伤流血,就像没有人能替你在高考这件事上成功一样。
作为拥有体育特长的“学生”,郑老师根据自身的优势和兴趣爱好选择了体育教育的专业,并且从事了体育教育类的工作。这是一个充满选择的时代,90后年轻的郑老师用自身的经历告诉我们,只要对自己有清楚的认识,眼界再宽一点,做出适合自己的选择,一样可以在擅长的领域做自己喜欢的事情,而且做得还不错噢。
(图/文 新媒体中心记者 郑可昕 视频/西安新闻网记者 史铭斐)
编辑:唯手熟尔丨审核:亦坚

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